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发布时间:2018-09-04   来源:威龙国际 作者:左云霞
   

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学习时集中注意,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意指学习时专心致志。学习过程中注意高度集中时,学习者对周围其他事情可以视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动,使思维在特定的问题上处于最佳激活状态,从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。迅速的知识掌握和高效的分析问题与解决问题,正是建立在这种以集中注意为特征的思维状态基础上的。通常,人们倾向于认为,智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上,智力差异并不是学习分化的惟一原因,对于许多学生来说,其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意的习惯而逐渐发展起来的。国内外心理学家的研究都证明了这一点。

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校党委认为,奋斗目标一经确定,党委引领学校发展的主要任务就是要充分调动师生员工积极性,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”。为此,校党委在学校发展中,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,确立了坚持“内涵发展、特色发展”和“有所为、有所不为”的发展道路。首先,坚持规模、质量、结构、效益协调发展、可持续发展,一方面积极抓住机遇,扩大了学校的办学规模,同时认真测算学校的办学条件和资源,不盲目扩招,稳定了办学规模,并坚持以内涵发展为主,在全国高校中较早提出把发展的重点转向提高教育质量和教育水平。其次,坚持特色建设,有所为,有所不为,全校一盘棋,在国家投入有限的条件下,追求最大的效益,集中有限的资源和经费,以重点发展要带动全面发展,以优势学科和局部领域的突破,带动全校教学、科研水平的普遍提高。第三,同时瞄准国家的急需,根据国民经济发展的急需来调整学科结构、调整队伍,在主动为国家承担急需项目的同时争取国家的支持,推动学校的持续发展。

无论是30年前“潘晓”的信,还是今天杨阳的“情书”,都是一代青年心灵的絮语。正如当年一位身居高位的长者对“潘晓”事件的评论:他们叹惜了,或者发出错误的牢骚,我们不应该恼怒,也不应该置之不理,而应该弄清楚他们这样做的原因,并且认真地帮助他们找到希望所在……(尤莼洁)

其次,要尊重和保护学生的隐私,为学生拉上一道“防护门”。处于成长发育中的中小学生,心理一般都比较敏感,参加心理咨询的老师一定要尊重和保护学生的隐私,让学生在走进心理咨询室时有受尊重、受保护的感觉,这样他才愿意求助咨询室,而不是让自己的问题郁结于心。

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新华网西宁9月8日电(记者顾玲、卜晓明)9月8日是第41个“国际扫盲日”。日前,青海省扫盲领导小组办公室已编制了10万册藏语扫盲新教材,正陆续发往全省各地,免费提供给农牧区的藏族文盲群众学习使用。

2009年11月下旬,兰州市警方开展打击涉黑涉恶案件“冬季百日行动”时了解到,兰州市城关区一些中小学校周边经常出现一伙“小混混”,采取威胁、恐吓、殴打等手段,多次抢劫学生的钱物。学生遭抢后,大多不敢向家长或学校反映;有的学生因为身上没有带钱,被对方暴打,以致不敢上学,或被迫加入他们的团伙,成为帮凶;有些家长得知孩子被人抢后,为了息事宁人,给孩子提供“上贡”钱,花钱买平安。  2009年11月底至2010年1月15日,12名犯罪嫌疑人陆续落网。经审查,团伙主要成员“小贝”年仅15岁。2007年初,“小贝”和马某、裴某等人在网吧认识,便纠结在一起寻衅滋事。他们将城关区部分中学学生作为侵害对象,疯狂抢劫学生钱物,所获赃物由“小贝”统一保管,用于泡网吧、酒吧,集体挥霍。  初步侦查表明,抢劫学生时,团伙成员分区划片,各管几所学校,控制学校的学生,让他们抢钱“上贡”。为了逃避打击,团伙内往往把抢钱说成是“凑钱”。他们抢钱少则3元、5元,多则200元、300元,有人不给则进行暴打。  据犯罪嫌疑人交代,2007年以来,这一团伙故意伤害、抢劫、寻衅滋事作案近200起,现已查实110多起。  目前,12名犯罪嫌疑人已被警方刑事拘留。

武汉科技学院机电工程学院测控专业大三学生王超,目前已在武汉魔术界小有名气,在学校更是大明星。湖北经视主持人阿星给他取了个绰号“江城牛魔王”,这名字既点出王超姓“王”,又暗指他的魔术很“牛”。

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对此,北京外国语大学英语学院副院长金利民认为,这个现象的产生,主要是由于学习心理不正确和课程内容设置不合理导致的。学习英语不是件无趣乏味的事,大多数学习者消极被动是因为学习目的仅仅是为了通过充满压力的考试;另外,大学英语的授课内容使部分学生感到吃不饱,或者不能实现他们自己制定的目标,只好到校外寻找解决之道。“我曾跟教授非专业英语的老师聊过,他们教授的班级最少50人,最多200人。这样的条件让老师如何训练学生的会话和写作能力?为了解决师资问题,教育部积极推动多媒体在外语教学中的运用,大力推进自主学习平台的建设,但互动型自主学习平台大都只能帮助提高阅读和听力的能力,口语和写作仍然离不开教师的指点和帮助,而恰恰这两项是学生最看重的语言交流能力。”她说。

军训官辛申玉(音译)表示,有一些孩子比较难管教,但是他说:“我们的任务就是把他们重新塑造成为一个更好的人,我们要用军队精神来训练他们。”

8岁的桑碧博与10岁的桑碧莹来到舟曲三中临时安置点,帮助搬运砖块。在忙碌的人群里,姐弟俩幼小的身影十分显眼。他们用稚嫩的手臂托起沉甸甸的砖块,快速穿梭。

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我还带孩子去上过一堂一个半小时的课,内容更简单了:宝宝自我介绍,认识一样物品,然后跳舞,最后拿出玩具让宝宝自己玩了40多分钟,活动还没有结束我就带孩子回家了。

 

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